Caminhos Sustentáveis: ações locais, impactos globais
Fundação Fernando Henrique Cardoso e Porvir
Sobre o material
Este roteiro pedagógico propõe um percurso de Aprendizagem Baseada em Projetos para o Ensino Médio que conecta acordos climáticos globais a desafios socioambientais brasileiros e ações concretas no ambiente escolar. O material combina sensibilização, investigação estruturada, definição de problemas, ideação e planejamento estratégico, com destaque para a simulação de uma COP, análise de políticas ambientais brasileiras e criação de projetos locais.
As atividades são viáveis, de baixo custo e articuladas a questões presentes no território escolar. Indicado para professores do Ensino Médio que trabalham meio ambiente, cidadania global ou temas transversais ligados à sustentabilidade.
O curador destaca a originalidade da proposta, que incentiva engajamento local articulado a desafios globais, e a qualidade das orientações pedagógicas. Disponível o Caderno do Aluno com roteiro completo para uso imediato.
O que você vai encontrar
- Desenvolver projeto sobre justiça climática com metodologia PBL
- Simular COP e analisar políticas ambientais brasileiras em sala
- Conectar ações escolares locais a desafios climáticos globais
- Planejar projetos sustentáveis de baixo custo no território escolar
Licença: CC BY-NC-SA